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                日记 周记
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                幼儿园见习个◥人小结

                来源:www.0s.net.cn 作者:日记 周记 时间:2014-02-20 19:40
                幼儿♂园见习个人小结

                第一篇:幼儿△园见习个人小结范文

                当实习日期渐渐◥接近的时候,我怀着一颗期待的心情等「待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

                时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天」清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的○日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起←玩耍。

                实习对我们来说真的是一个〓很好的机会,不仅可◤以看清楚自己的能力,更可以找到和书≡本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象㊣ 而来,没有ぷ一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己№将来的工作性质、义务和责任。

                一个⊙月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

                实习⊙让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好█关系,让她㊣们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的〖要求,和你一起活动。这次我也掌握了╲一些与幼儿相处的方法,这也是一笔【难得的财富。

                实习让我的思想逐渐成熟,行为收♂敛了许多,在今》后的日子里,我将会继╲续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

                这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

                通过这次实习,所带给我□的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂@ 得了理解、喜欢孩子,要有很█多很多的耐心、细心和¤爱心,这正是我们学习和努力的方向,回〒顾这些日子,我学到了许多◇幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚︻实的基础,成为我珍视的宝☆贵财富。在◢这段时间里,我尝试了许多□ 人生的不同际遇,它教会了⌒ 我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练↑和尝试。

                这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝〓试了许多人生的不同际遇,它教会了我╳执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进☆入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些卐理论的东西,缺〖乏实践经验。

                在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员■的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经ξ验。首先,整◆理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天◣下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消ω毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼※儿滑到。给幼儿创造一个清洁※、讲卫生●的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生♂的好习惯。保育工作是很辛※苦的,但〗是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

                我在实习︻中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼♀儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进↘孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这¤个世界就是天才的世界。跟孩子们★在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还♂真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在∏一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串⊙冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

                我愿用我的热心〇,换取孩子』们的安心;我愿用我的卐真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

                只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真『的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了※一个幼①儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼Ψ 儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外♀,如何做好幼儿教师、社〓会在发展,对幼儿教师Ψ 不断提出新的要求,优秀教师这就要求我▂不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚▂持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

                在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好▃了,但事实却不是这样。上课时间的▓把握,各个步骤的衔接∑,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织】能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而↓这些也是我以后要注意和提高的方面。

                我把在实习♀期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地▲发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要⊙戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必▼经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

                我们是孩『子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已〓丢失的一面。

                本次的实习※,有苦有甜,有高兴≡也有悲伤,但它带来『的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实←际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼〖儿教师的◥自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度◥的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生ζ 到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好㊣老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专●业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力█,但这就是人生,这就是作为一个教师【的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自〗己的学生,自然♀的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开【花繁盛之时。

                在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。

                不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄】丢的稚气。

                最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。


                第二篇:幼儿园见习

                两周的教育见习已经结□束,在这两周的时间里,我学◇到了很多,也体会到¤了很多。

                  在和孩子的交往方面№,我发现和他们在一∮起,我感〓到轻松、随意、纯粹,因为他们的心灵○是天真单一、剔透净明的。我记得第一天进大(1)班的时候,小朋友们都很惊讶的看着我。一个叫吴永继的小朋友问我:“你来干什么?”我回答说:“我来这里学习呀︼!”旁边的一个小朋友非常惊讶的看着我说:“你已经是大人了,就不用去学校了。大人都不用去学校的,我爸爸妈妈就都不用去学校了。”然后我就问她:“那你︽为什么要上学呀?”那个小朋友说:“小孩本来就要上学╳的。我长大了,也就不用上学了。”看着她那说话一本正经的样ξ 子,我忍︽不住笑了起来。他们觉得他们现在所∮做的事情都是理所应当的,没有什么〖东西可以干扰到他们,比如上学,他们把上学看成是一种任务,他们一定要■完成的。还有些东西他们认为∮现在他们做了,以后就不用做了。后来,我问了吴〖永继小朋友一个问题,我说:“长大了你想干什么呀?”问题刚说出口,还没有等他来回答,其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。一个叫葛思晗的小女孩说:“长大我想当医生,因为医生∩是好的。” 吴永继小朋友说:“长大我想当宇航员。”还有一个小朋友说:“长大◣我要开飞船,因为飞船好大”……小朋友的梦想好∩多,这也代ω表着他们对未来的憧憬。今天怀揣梦想♂的他们,明天或许会书写◥新的历史篇章。

                  有时候,眼神也代表着自己想说※的话,而孩子※似乎也是最擅长读这种语言的了。孩子知道这种语言的全部含义:对自己的表扬、善意的提醒、默默的鼓励、严肃的批评、对自己的◢责怪……季欣捷小朋友上课举手积极,踊跃发言。当他回答完问题转过头来看我的时候,我会投以肯定的目光还会很快的翘起大拇指。那么在接下来的活动中,他会一直保持这种状态,表现得非常的出色。朱宇杰小朋友上课不▅认真,有时会东张西望。当他★看我的时候,我会嘟起嘴巴,神情严肃,眼睛朝他↘瞪一下,这时他会很快的在位置上▆坐好,认真╳的听老师讲课。

                  在游戏方面,自主性游戏给我很多的感触。在自主性游戏中,小朋友□ 选择自己喜欢的职业,然后╳扮演相应的角色。有的小朋友选择做建筑师,有的小朋友选择做银行工作■人员,有的小朋友选择做厨师,还有的小朋友选择做医生。比如做服务员的,他学着如何与他人交流,怎样介绍才能让顾客对店里的东西一目了然。这也就激发了小朋友之间语言交往的积极性。这种◣角色扮演的游戏,有利于小朋友适应生活,适应未来的发展。小朋友在游戏中常常需要将视觉信息、听觉信息以及主观√感受、愿望或要求转换成语言,那么他们的语言能①力也在不断的提高。比如游戏“医院”里,我看到两个小朋友在→争吵,“病人”对“医生”说:“我不要在你们这里看病,你们这〓里连体温表都没有。”“医生”拉着“病人”说:“你不要走,我先给Ψ 你看病,看完后,我们一起①想办法,解决这个问题,好吗?”后来我看到两个小朋友拿了一根筷子,用彩笔在上面画了一些刻度线,一个简易的体温表就做好了。在这个游戏中,小朋友的自主性,探索性,独立发现和解决问题能力得到了发展,游戏本身与发现问题,解决问题自然地融为一体,这也为小朋友提供了自由探索,大胆想象的机会。小朋友们在游戏过程中会不断地碰到这→样或那样的问题,当他们面对不同的问题时,他们会进行思≡考,探索解决问题的各种方法,体会▅其中的乐趣。比如游戏“点心师”里,我发现小朋友们№因买不到自己喜欢的蛋糕而苦▓恼,我对点心师说:“师傅,你们这里提供的糕点已无法满足顾客的要求,你应该怎么办呢?”然后我就▲观察到,“点心师”拿了橡皮∏泥,捏了很多形状的糕点,有草莓♂形状的,有香蕉形状的,有苹果形状的……还给顾客提供免费品尝,创造能使游戏顺利开展,是游戏发展的动力,而且还能调动小朋友的☆创造力。

                  在家庭教育△方面,有些家长本身有良好的素质,他们能和老师积极的沟通,共同讨论教育孩子的问题。但有些家长▽的文化背景、传统思想等却给小孩子带来消极的限制。平日里,家长※们对孩子呵护有加。孩子冷了,宁愿自己在冷风中跑回家帮孩子拿衣服;孩子饿了,自己哪怕还来不及吃饿肚子,先把孩▽子喂饱;孩子∞手工做坏了,边安※慰边亲手帮忙;孩子想要玩玩具,马不停蹄的去买,不管贵不贵。但就是因为这样,有些家长认为只要满足孩子的物质需要就可以了而忽略了孩子↘真正需要什么。在这两周的教育见习中,我看到,当一些小孩子把手工作品拿给爸爸妈妈看时,有些家长就表现的不屑一顾的样子,把手工作品往包里一扔,拉着小孩子直往校门口冲,嘴巴里面还要喋喋不休。这是我看见小孩子的眼神是↙那样的迷惘,从∑ 中也不难看出,某些家长缺乏对●孩子才艺的一种欣赏。现在的家长都是“望子成龙,望女成凤”,他们一味的要求孩子要怎ζ 么样怎么样,自己却从来都没有什么实︾际行动,就像英国心理㊣学家希尔维亚.克莱尔在〈控潜论〉一书中说:“如果你自己都不准备去有所成就,你也不能期望你的孩子做什么。”而且家长一味的把目光集中在孩子的数▓学学习和拼音学习上,对孩子∑的手工、画画、音乐等艺术方面的教育却持一种忽略的态度,幼儿〗园里面小孩子的展览区也是一直处于无人问津的状态。还有一个小女孩给我留下很深的印象,她今年才只有六岁,她的爸爸妈妈却把她送到大班学习。由于年龄的原因,小女孩的许多非智力因素方面都要比同@伴稍差一筹,比如在集体活动的时候,她有时会站在一边不知所措,不知道玩什么;在△吃饭的时候,她也要比同伴要慢一点……这些往往都使她容易养成¤活动的时候游离于活动之外的习惯。我□觉得那些家长还是根据自己孩子的具▲体情况让其接受适宜的教育,而不是一味的认○为早上学的小龄孩子就聪明,聪明是由很多因素々所致的,每个孩子都有自己的特点,超常的孩子还是少数。

                  在教育活动方面,我虽然只是听课,但在听课的过程中我也有自己的体会。记得我听←了一堂数学课,小朋友们主要学习在相邻的两个图形间,用短波浪线坐标记表示差别的个数。上课的时候,小朋友们表现的非常的积极,手举的非常的高,生怕老师看不见他。有时候,虽然有的答案◤其他小朋友已经说过了,但小朋友还是想站起ㄨ来说一遍,大ξ 家都不甘落后。当我检查交给他们的任务的时候,我发现有些小︽朋友心理想的是把图形画的◤一大一小,但⊙是真正画的时候,又很难区分开了。其中让我印象深刻的一个女孩子,她把她做的给我看,我发现她一道题中用的是∮同一种颜色。当时我说:“你↑怎么用同一种颜色去做那题目呢?这样的话,你做的都是错的,你知道吗?”那个小女孩的脸一下■子白了。我当时吓了一跳,我感觉我好像没有说错话呀!然后旁边一个小朋友告诉我,那个小女孩分不清楚颜色。我一下子明白过来,她可能患有红绿色盲症。为了弥补我刚才♀的过失,我说:“老师再给你讲一遍上课的内容,不用颜色也能解决问题∏。你可以随便挑选一支蜡笔,当给出的要求是一方面∩或两方面不同的时候,你只要改变大小和形状就可以了。”当我讲完ω这些话的时候,小女孩羞涩的笑了一下,这才让我◥轻松了一下。这时我发々现,真正¤要让幼儿健康快乐的成长,就要了解□他们的各个方面,否则就会很有可能再不经意之间伤害到他们。就像今天,那个小女孩或许已经听懂了上课的内容,但是因为本身存在的原因让她无法顺利完成任务。如果事先我们不分青红皂白的去责备她,那势必会在她的心理留∞下阴影。

                  两周的教育见习活动已经结束了,但教育见习给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去学习。半个月的教育见习虽然比较辛苦①。但现在ぷ回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出↘甘甜。通过本次教育见习活动▆,一方面,我锻炼了自己的能力←,在实践☆中成长;另一方面,我也学到了很多东西;但在教育见习的过程中,我也表现出了不足。我回到学校后╳会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多☆的知识,并不断深入到实践中,检验自□ 己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地适应工作岗位打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高》自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期╲的碰撞.加快融入社会的步伐,才能在人◣才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸◆。


                第三篇:幼儿园实习总结

                带着对美好未来的憧憬和希望∩,我来◥到了广州xx幼儿园,随着时间的①关系,实习生活的结束→,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

                俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫Ψ无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝≡宝们开展各种活动,做着一个一↑个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深▃地被感染着,我努力№地去学习,尝试独立带↓孩子,经过几次之后↘,我的紧张心理才逐步退去。

                在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法∏,每个孩子⌒都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的▲内心世界,不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重╱要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交卐流幼儿在园及在家的表现,

                在实习让获得了很宝贵的东西。

                在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一√日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间『我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

                首先,保教工作。我虚心请教▽老老师,积极配合他们工√作。户外活动※提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝『水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛㊣ ,在玩玩乐乐中不断增长知识。

                其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不 好影响幼儿对知识的●掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,

                但在第∑ 一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对︻幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪↑律,第一次⌒ 正式上课没有成功,不过在又一次●的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多∑的经验教训。

                另外,家长工作。在幼儿教★育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于▓家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信☆任。

                要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的『教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心卐和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感ξ悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习▼,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年△的实习生活,让我初尝了身为一ξ幼儿教师的酸甜苦辣。

                幼教工作是一个繁琐而又辛苦的々事情,需要幼∮教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异,

                总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实〓习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步╲使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼♀儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的ㄨ路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。


                第四篇:幼儿园见习工作总▂结

                 我是x市x学院初︽等教育学院, 08学前本二班的◤一名学生。在20**年11月15日,在赤峰市直属机关幼儿园铁路ㄨ分园参加见习。一直以来,我认为,做为一ξ 名幼儿园老师,特别容易,无非是每天带着小朋友们一起做游戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识,可到了幼儿园才知道,想管好一ζ 个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲,表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配〓合老师,去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解能♀力比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,因为他〓们有更多自己的想和主意,受自己,接受和⊙理解教给他们的知识,真很多事情不会听别人的,老师必须有一定的方『法,才能把他们管好。否则,孩子会把老师弄的手足无措。

                 特别是作为一个一点◣经验都没有的新老师,想管好孩子们更是困々难。首先,他不Ψ了解孩子,对孩子们□的性格、脾气,还有各方面素质的是◥太不容易了都不了解。所以,最先应该做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面出发去一步步调查,要经常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的发展。

                 这五∴天以来,真的让我获益匪▲浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道,要做好一↘名教师,光有理论是远远不够的,实践也ぷ占据非常重要的位置,一定要理论和实践结合,才是最◥重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的◣时候,老师总①是给我们讲一些有助于我们发展的ぷ事情。教我们如何去理解孩▓子,如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经验☆的幼儿老师,如果按年龄▓算,我觉得她并不大,但如果按经验算,她应该算个↑老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们,我真的好感谢她

                 不仅如此,她还给了我们特别的机会;去给【孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己。按学校规定,我们是没有资格去讲╲课的。我们这次只是去看老师如何【上课的,吸取宝贵的经验,以利于我们》以后的发展。我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去√到孩子们的面前,真觉得◥很紧张,有些语无伦「次的感觉 。提前准◣备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。开始运∩用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的回答完全跑 题了,我怎么拉不回来,紧张之下,我有叫〒了个“同学们”,孩子们对同学这两个字特别陌生,又尴尬了好一会儿,最后老师给我们做了点评,指出←了我们的不足,这次机会真的让我学到了好多的东西。实习报告

                 这次见习所收获的不仅仅是◤课外知识,也是一次深刻的经验教训,为以≡后的实习打下了基础。希望以后有更多→的机会去实践。


                第五篇:幼儿园实习个人总结↓报告

                童年@ 生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿▅园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加▅疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!

                站在∏充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生■玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受卐到幼儿园教学其实是一个很灵活的〖过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极╱主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和▽肢体表达√了课程的要领,并对《小ζ动物真可爱》这节课做出了『创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点◆评。通过自我反思和 点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级◆幼儿的实际情况拟定等经验

                xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在♂教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很〗是滑稽。
                幼儿园见习个人小结(2) 可他们是那么的◢认真,我心↙里由衷的为他们鼓掌,对他们⌒ 喜欢不已。当我看到那些幼︻儿们上课积极发言时的勇敢,我→由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比★他们好。老师,引导ω 给他们一个美丽、温馨的课堂……

                xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去∑给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今□ 天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回⌒答她。她☆纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈』的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?” “呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王△老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖』宝宝….”虽然▼我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一√张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同◎样大胆地勇敢的Ψ 上得很成功!

                转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很〓是舍不得。

                接近一个月的实习生活,我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。xx年12月12日早上,小(1)班◎的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有及♂时告诉老师,我发现时她已用衣袖把鼻◤血擦得满脸鲜血,看ㄨ得我心惊胆颤的。好▂在指导老师在,我马上把情况反映给她,她立马便对蕾蕾︽的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾ζ 蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学︾校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈依旧●让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果】多运动的好处……当xx年12月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再慌张,对于幼儿园↓里德突发事故,作为一名老师第一紧要♂的就是沉着冷静。

                通过这次实习,我长大了,也坚定了∏自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那@些渴望知识的眼神……我『更加坚定了自己的决心,我要成为一∏名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中◥的阳光,引导着他们,陪々伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不卐为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道∞德。

                放下笔,心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨,但是我的心里却始终暖暖的▲,实习的这点小幸福,温暖 我的整个冬天!

                这次实习令我感◥受颇多,我不得不承认,新人就①是新人。由于经ぷ验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,特◣别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思,不断的改进,并且通过自己的努力和老师的帮助有了明█显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐☉心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现☉,发现他】们的优点,培养他们的创新能力。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也◣在不断地加深。这就要求我不断「完善自己,准备全身心投入将来的教育事△业。

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                  幼儿园见习个人小结
              2. 学期总结
              3. 自我总结
              4. 学习总结
              5. 学期总结
              6. 学期总结
              7. 月考总结
              8. 学期总结
              9. 半期总结
              10. 自我总结
              11. 期中考试总结反思
              12. 学习总结
              13. 半学期的总结
              14. 月考后的总结
              15. 月考总结
              16. 学习总结
              17. 社区应急管理工作总结←←
              18. 施工安全管理工作Ψ 总结
              19. 图书★管理员工作总结
              20. 物业管理员工◇作总结
              21. 物资管理工作总♂结
              22. 洗浴管理工作总▲结
              23. 系统管理员工〓作总结
              24. 乡镇档●案管理工作总结
              25. 乡镇应急管理⊙工作总结
              26. 校车安≡全管理工作总结
              27. 干部人『事档案管理工作总◤结
              28. 高校学生管∏理工作总结∴
              29. 工程管理部工作总结◤
              30. 合同管理工■作总结
              31. 经营@管理部工作总结
              32. 酒吧管理工々作总结
              33. 度爱国卫生工作总结
              34. 人事档案管理ζ 工作总结
              35. 学习十八届三中全▅会精神总结
              36. 社区网格化管理〖工作总结
              37. 计生干部终←总结
              38. 个人思想工作总结
              39. 发展党▓员工作总结
              40. 幼儿园上半工作总结
              41. 城管队员终总结
              42. 小学教师总结
              43. ktv管理工作总结
              44. 标杆管理工作总结
              45. 质量月活动总结
              46. 科普志愿者工〖作总结
              47. 居委会主任终总■结
              48. 接待员终总结范文
              49. 初中教卐导处工作总结
              50. 联通个人终总结
              51. 中学阅览室工作总结
              52. 后勤部工作总结》
              53. 营销经╲理度总结
              54. 四群教育工【作总结
              55. 党员个人总结▽
              56. 计生工作总结
              57. 社区∩个人总结
              58. 社区工作总结
              59. 信访工作总结
              60. 幼儿园秋游活动总结
              61. 美丽广西清洁乡村工作总结
              62. 大学生个人总结
              63. 党员终→总结
              64. 学校敬∩老月活动总结
              65. 义诊活动周工作总结
              66. 下乡义诊活动总结
              67. 社区◇义诊活动总结
              68. 卫生院义诊活动总结
              69. 医院义诊活动总结
              70. 教师培训总●结
              71. 小学庆元→旦活动总结★
              72. 动画专⌒ 业实习总结
              73. 设计专业实︻习总结
              74. 医院敬老月活动总结
              75. 小学敬老月活动总◢结
              76. 乡镇敬↑老月活动总结
              77. 单位敬老月活动总结
              78. 中学敬老月活动总结
              79. 2014庆元旦活动总结
              80. 2014元旦联欢会总结
              81. 2014元旦晚↓会工作总结
              82. 2014元旦文艺汇演总结
              83. 2014元旦活动总结
              84. 送货员终总结
              85. 统计员终总结
              86. 知识竞赛活动总结
              87. 学校阳光体育活动总结
              88. 幼儿园阳光体╳育活动总结
              89. 中学阳光体育活动总结
              90. 2013保安☆个人终总结
              91. 机关办□ 公室工作总结
              92. 后勤工作个人总结
              93. 党校学习个人总结
              94. 幼儿园见习个人小结
              95. 销售一周工作总结
              96. 个人廉洁自ξ律总结
              97. 大学学期个人总』结
              98. 关爱√留守儿童总结
              99. 小学语文教师个人工作总结
              100. 小学语文教△学总结
              101. 销售内勤工ζ作总结
              102. 小学学校教学工作总结
              103. 2013仓库保管员终总结
              104. 社区网格化管理工作总结
              105. 信访工作个人总结
              106. 社区学雷锋活动总结
              107. 小学图书室工作总〗结
              108. 志愿者活动工作总ω结
              109. 驻村工作总结
              110. 社区应急管理工作总结
              111. 施工安全管理工作总结
              112. 图ㄨ书管理员工作总结
              113. 物业管理员工作总结
              114. 物资管理工作总♂结
              115. 洗浴管理工作总结
              116. 系统管理员工作总〗结
              117. 乡镇档案管理工作总结
              118. 乡镇应急管理工作总结
              119. 校车安全管♂理工作总结
              120. 干部人事←档案管理工作总结
              121. 高校学生管理工作总结
              122. 工程管理部工作总结
              123. 合同管理工︾作总结
              124. 经营管↘理部工作总结
              125. 酒吧管理工作№总结
              126. 度爱国卫生工作总结
              127. 人事档案管理工作总结
              128. 学习十八届三中全会精神总结
              129. 社区网格化管理工作总结
              130. 周记100字 周记200字 周记300字 周记400字 周记500字 周记600字 小学♀生周记 初中周记 工作计划 工作总结 周记site 书信格式 口号大全 交际礼仪 合同范本 自我鉴定 心得体会 祝福语 励志名言 周记 上一篇:文明单位创建总结 下一篇:幼儿园教师个人总结